Allgemeine Informationen über die Schule

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Die Förderschule LERNEN „ Kolkrabenschule“ ( offizieller Name seit Sommer 2003 ) in Köln – Vogelsang ist eine der größten Förderschulen der Stadt Köln. Sie befindet sich gemeinsam mit der Förderschule für Geistige Entwicklung seit 1978 in dem Gebäude Kolkrabenweg 8 – 10.

Das Einzugsgebiet der Schule umfasst die Stadtteile Bocklemünd, Widdersdorf, Weiden, Müngersdorf, Junkersdorf, Bickendorf ( Rand ), Vogelsang und Ossendorf ( Rand ). Auf Elternwunsch besuchen z.T. auch Schülerinnen und Schüler aus anderen Gebieten unsere Schule ( Porz, Poll, Nippes, … ).

Zurzeit besuchen 220 Schüler/Innen aus 13 verschiedenen Nationen unsere Schule, wobei die größten Anteile aus dem ehemaligen Jugoslawien, der Türkei und Italien stammen.

In diesem Schuljahr verfügt die Schule über 17 Klassenverbände der Primarund Sekundarstufe, die sich in Unter-, Mittel-und Oberstufe aufteilen. Im Durchschnitt bestehen die Klassen aus 16 Schüler/Innen, die Schuljahre in der Sekundarstufe sind mehrzügig.

An unserer Schule sind unterschiedliche Schulabschlüsse möglich: Nach Beendigung der Klasse 9 wird entschieden, ob die Jungen und Mädchen solche Leistungsfortschritte gemacht haben, dass sie in dem folgenden 10. Schuljahr den Hauptschulabschluss nach Klasse 9 erreichen können, oder ob sie den Abschluss der Förderschule Lernen erhalten. Außerdem gibt es seit dem Schuljahr 2005/6 eine sog. BUS – Klasse (Betrieb und Schule – Klasse), in der die Schüler/Innen 2 Tage in der Woche in einem festen Betrieb arbeiten, mit der Option nach der Schulentlassung übernommen zu werden. Ab dem Schuljahr 2009/2010 wird das BUS-Projekt für Jungen und Mädchen, die evtl. direkt nach der Schulentlassung in die Arbeitswelt integriert werden können, in der Form angeboten, dass sie in den bestehenden Klassenverbänden verbleiben und zusätzliche individuelle Förderung über die Berufswahlkoordinatorin und den Handwerker der Schule erhalten.

Während der gesamten Schulzeit wird ständig darauf hingearbeitet und entsprechend überprüft, ob eine Rückschulung in die Regelschule möglich ist. Dies bietet sich besonders in den Klassen 5 und 6 an, wo jedes Jahr einige Rückführungen erfolgreich gelingen, speziell in der seit dem Schuljahr 2008/9 bestehenden Kooperation mit der benachbarten Montessori-Hauptschule .

Die personelle Besetzung unserer Schule umfasst 24 Planstellen, die z. Zt. durch 30 Lehrerinnen und Lehrer, 2 Lehramtsanwärter und einen Türkischlehrer für den muttersprachlichen Ergänzungsunterricht besetzt werden. Darüber hinaus sind an unserer Schule seit dem Schuljahr 2005/6 eine Schulsozialarbeiterin unbefristet ( städtische Angestellte ) und ab Januar 2006 ein Handwerker im Bereich Gartenbau / Holz ( in der Fortsetzung des Modellprojekts HandWerkLernen), inzwischen ebenfalls unbefristet, beschäftigt.
Hinzu kommen 6 Betreuer bzw. Erzieher der OGS, 1 Ansprechpartner der AWO – Offene Tür Bickendorf + 4 Studenten/Studentinnen der Sonderpädagogik für den Sekundarbereich „Mittagspause Plus“ und eine Sekretärin. Der Hausmeister ist für beide Schulen im Gebäude zuständig.

Räumlich ist die Schule durch den Bau eines massiven Containers mit 4 Klassenräumen relativ gut ausgestattet. Allerdings gibt es keinen Essraum für das Mittagessen der Nachmittagsschüler/Innen. Außerdem sind die einzelnen Räume so klein, dass es bei einer Überschreitung von 16 Schüler/Innen pro Klasse zu Problemen aufgrund von Enge kommt. Einige Klassen verfügen über einen zusätzlichen Gruppenraum, der z.B. zur Differenzierung der Lerninhalte und Lernangebote genutzt wird.

Seit dem Schuljahr 2002/3 verfügt unsere Schule über einen Trainingsraum für eigenverantwortliches Denken und Handeln.

Neben dem Computerraum und der Dreifachturnhalle, die mit der Schule für Geistige Entwicklung geteilt wird, befinden sich in unserer Schule noch folgende Fachräume: ein Mehrzweckraum mit Bühne für Chor, Musik, Feste, Aufführungen und Projekttage der Unterstufe, zwei Werkräume für Arbeiten mit Holz, Ton, Metall, ein Maschinenraum, ein Kunstraum, eine Lehrküche und
ein Physik-/Chemieraum. Zur Zeit wird unsere Schule nach dem CAS – Konzept ( Cologne-Area-Schoolnet ) ausgestattet, so dass jeder Raum über einen neuen PC und eine Internetverbindung verfügt. Alle Computer werden miteinander vernetzt.

Die schuleigene Kletterwand in der Turnhalle wird häufig im Sinne des Schulprinzips „Stärkung des Selbstbewusstseins und –vertrauens“ genutzt.

Ein Kellerraum mit einer größeren Musikanlage wird von den Schüler/Innen u.a. in Pausen oder nach Unterrichtsschluss als Disco genutzt und soll evtl. als Schülercafé erweitert werden. Für besondere Anlässe mit großer Personenzahl steht uns nach Absprache mit der Schulleitung der Nachbarschule die Mensa der Schule für Geistige Entwicklung zur Verfügung.

Seit September 2005 findet in unseren Räumen in Kooperation mit dem Bürgerschaftshaus Bocklemünd die Offene Ganztagsschule im Primarbereich mit inzwischen 4,5 Gruppen statt. 42 Jungen und Mädchen erhalten ein Mittagessen – frisch gekocht von unserem Schulkoch, der gleichzeitig ältere Schüler/innen in Einzelfällen anleitet – und bekommen dann sowohl Hilfe bei den Hausaufgaben als auch Angebote zum Spielen, Basteln, Sport, …. In diesem Schuljahr gibt es einmal wöchentlich ein Zirkusprojekt, durchgeführt vom Kölner Spielecircus. Am Ende des Schuljahres soll eine Aufführung stattfinden.

Neu ist ab dem 2. Halbjahr 2008/9 die „Mittagspause Plus“, in der ein kleiner Imbiss angeboten wird sowie Hausaufgabenbetreuung und einfache Freizeitangebote. Diese Gruppe ist zur Zeit noch auf 15 Jungen und Mädchen beschränkt. Im kommenden Schuljahr wird der Kooperationspartner für dieses Angebot, die AWO – Offene Tür Bickendorf, zusätzlich eine betreute Mittagspause für Schüler mit Unterricht bis in den Nachmittag anbieten.

Beide nachmittäglichen Angebote sind eine große Bereicherung für unsere Schule und wirken sich sehr positiv auf unsere Schüler/Innen aus.

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